{"id":11575,"date":"2026-11-06T16:16:11","date_gmt":"2026-11-06T15:16:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.industryisin.bz.it\/?p=11575"},"modified":"2026-11-06T16:16:11","modified_gmt":"2026-11-06T15:16:11","slug":"rafforzare-il-dialogo-tra-scuola-e-impresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.industryisin.bz.it\/de\/rafforzare-il-dialogo-tra-scuola-e-impresa\/","title":{"rendered":"\u201cRafforzare il dialogo tra scuola e impresa\u201d"},"content":{"rendered":"

Rafforzare il dialogo tra la scuola e l\u2019impresa, dare ai ragazzi e alle ragazze l\u2019opportunit\u00e0 di vedere dall\u2019interno un\u2019azienda innovativa e altamente tecnologica. Questi gli obiettivi di Memc Electronic Materials<\/a> di Merano alla sua prima adesione agli Open Days, che quest\u2019anno hanno coinvolto per la prima volta tutto il territorio provinciale, compreso il Burgraviato. Mauro Bertolini<\/a>, Direttore Risorse Umane, traccia un breve bilancio dell\u2019esperienza.<\/p>\n

Come \u00e8 nata l\u2019idea di aderire agli Open Day e come avete organizzato la visita aziendale?<\/strong><\/h2>\n
\"Mauro

Mauro Bertolini<\/p><\/div>\n

Abbiamo aderito agli Open Day con l\u2019obiettivo di rafforzare il dialogo tra scuola e impresa, offrendo agli studenti l\u2019opportunit\u00e0 di conoscere da vicino una realt\u00e0 industriale ad alta tecnologia, fortemente radicata nel territorio e al tempo stesso inserita in una filiera globale.<\/p>\n

MEMC Electronic Materials opera nel settore dei semiconduttori e produce wafer di silicio, componenti fondamentali per moltissime tecnologie che utilizziamo quotidianamente. Abbiamo quindi ritenuto importante far conoscere ai giovani un\u2019attivit\u00e0 produttiva spesso poco visibile, ma strategica per la digitalizzazione, la mobilit\u00e0, l\u2019intelligenza artificiale e la transizione energetica.<\/p>\n

La visita \u00e8 stata organizzata coinvolgendo diverse funzioni aziendali, con momenti dedicati alla presentazione dell\u2019azienda, dei processi produttivi e delle principali professionalit\u00e0 presenti nello stabilimento. C’\u00e8 stato un momento di aula con una piccola esercitazione pratica e una visita guidata ai reparti produttivi. Abbiamo cercato di mostrare concretamente come tecnologia, innovazione, qualit\u00e0, sicurezza, sostenibilit\u00e0 e competenze delle persone siano elementi strettamente integrati nel nostro lavoro quotidiano.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"

Un momento della visita aziendale (Fotoservizio realizzato da Jessica Tacconi)<\/p><\/div>\n

Qual \u00e8 per voi l\u2019obiettivo dell\u2019adesione?<\/strong><\/h2>\n

L\u2019obiettivo principale \u00e8 avvicinare i giovani al mondo dell\u2019industria e contribuire a superare alcuni stereotipi ancora legati al settore manifatturiero.<\/p>\n

Le imprese industriali moderne sono ambienti altamente tecnologici, automatizzati e internazionali, nei quali operano professionalit\u00e0 molto diverse e sempre pi\u00f9 qualificate. Attraverso gli Open Day vogliamo aiutare gli studenti a conoscere queste opportunit\u00e0 e a comprendere meglio quali competenze saranno richieste dalle professioni del futuro.<\/p>\n

L\u2019iniziativa rappresenta anche un\u2019occasione per avvicinare il mondo della formazione a quello del lavoro, creando un dialogo diretto con studenti e insegnanti. Per noi \u00e8 importante trasmettere il messaggio che innovazione, competitivit\u00e0 e sostenibilit\u00e0 non sono obiettivi alternativi, ma dimensioni che devono procedere insieme.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Quanto \u00e8 importante aumentare la visibilit\u00e0 delle imprese industriali tra gli studenti e le studentesse?<\/strong><\/h2>\n

\u00c8 fondamentale. Molti giovani non hanno occasioni dirette di entrare in contatto con una realt\u00e0 industriale e, di conseguenza, possono avere una conoscenza solo parziale delle professioni e delle opportunit\u00e0 presenti nel proprio territorio.<\/p>\n

Aprire le porte delle aziende permette agli studenti di compiere scelte formative e professionali pi\u00f9 consapevoli. Consente inoltre di valorizzare le discipline STEM e le competenze tecniche, scientifiche e digitali, sempre pi\u00f9 importanti per affrontare l\u2019evoluzione del mercato del lavoro.<\/p>\n

Per un territorio come l\u2019Alto Adige, caratterizzato da un tessuto imprenditoriale innovativo e orientato ai mercati internazionali, rafforzare il rapporto tra giovani e imprese \u00e8 essenziale. Significa favorire lo sviluppo delle competenze, creare opportunit\u00e0 professionali qualificate e contribuire alla competitivit\u00e0 futura del territorio.<\/p>\n

Le visite aziendali aiutano inoltre a comprendere come temi quali sostenibilit\u00e0, efficienza energetica, sicurezza, digitalizzazione e innovazione tecnologica siano gi\u00e0 oggi parte integrante dell\u2019attivit\u00e0 industriale.<\/p>\n

 <\/p>\n

Quali strumenti sono secondo voi necessari per attrarre i giovani nella vostra azienda e nelle imprese industriali in generale?<\/strong><\/h2>\n

Il primo strumento \u00e8 creare occasioni di incontro diretto. Open Day, visite aziendali, attivit\u00e0 di orientamento, stage, tirocini e collaborazioni strutturate con scuole, istituti tecnici e universit\u00e0 sono fondamentali per far conoscere concretamente il mondo del lavoro.<\/p>\n

Per attrarre le nuove generazioni, le aziende devono inoltre offrire opportunit\u00e0 reali di apprendimento, crescita professionale e partecipazione a progetti innovativi. \u00c8 importante valorizzare non soltanto la tecnologia, ma anche la qualit\u00e0 dell\u2019ambiente di lavoro, la sicurezza, la sostenibilit\u00e0, l\u2019inclusione, il benessere delle persone e la possibilit\u00e0 di operare in un contesto internazionale.<\/p>\n

Nel nostro settore \u00e8 particolarmente importante mostrare ai giovani che lavorare nell\u2019industria dei semiconduttori significa contribuire allo sviluppo di tecnologie utilizzate in tutto il mondo. Allo stesso tempo, le imprese devono comunicare in modo autentico e trasparente i propri valori, i risultati raggiunti e l\u2019impatto positivo che possono generare per le persone, il territorio e la comunit\u00e0.<\/p>\n

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